Comfiks Online Shop | Klik Like/Suka untuk melihat koleksi terbaru

Wednesday, August 27, 2014

comments
Posted in

Tips Menghemat BBM ala Ary Budhiyanto

Tips Menghemat BBM ala Ary Budhiyanto
  1. Untuk pemilik motor/mobil yang sudah injeksi, tidak perlu dilakukan pemanasan mesin sebelum digunakan. Cukup dinyalakan selama 1 menit saja untuk pelumasan oli di dalam mesin sebelum kendaraan dijalankan. Selama dinyalakan tidak perlu digeber-geber gasnya, biarkan ECU sendiri yang mengatur dan tetangga tidak terganggu tidurnya.
  2. Untuk kendaraan transmisi manual yang sudah dilengkapi dengan ECO Drive, aktifkan dan patuhi petunjuk pemindahan gigi sesuai dengan yang tampil di dashboard. Jangan sekali kali mengganti gigi saat mengemudi karena pekerjaan itu harus dilakukan oleh profesional seperti dokter atau tukang gigi.
  3. Untuk kendaraan otomatis, jangan sering menyentak kendaraan anda tiba-tiba karena konsumsi BBM-nya akan lebih boros dan kendaraan bisa terluka perasaannya kalau sering disentak.
  4. Saat di lampu merah, berhentilah di belakang garis marka. Matikan mesin jika waktu perintah berhenti masih lama. Jangan dilakukan jika kondisi kendaraan anda tidak sehat karena akan membuat pemborosan BBM kendaraan dibelakang anda.
  5. Matikan AC jika kondisi cuaca memungkinkan karena terlalu sering terkena udara ber-AC kulit anda akan menjadi kering. Jika kering akan memboroskan BBM juga, karena harus pergi ke dokter kulit atau membeli pelembab.
  6. Pakailah ban bawaan kendaraan anda dan pastikan tekanan anginnya sesuai ukuran yang tertera pada ban atau stiker di kendaraan. Jangan pernah mengganti ban dengan diameter yang lebih besar atau tapak yang lebih lebar karena akan mengakibatkan konsumsi BBM meningkat.
  7. Keluarkan barang-barang yang tidak berguna dari bagasi, karena semakin berat kendaraan anda semakin berat kerja mesin semakin boros BBM. Brankas, kulkas dua pintu, mesin cuci, AC split sebaiknya diletakkan dirumah saja.
  8. Jika hanya berpenumpang 1-2 orang pergunakanlah motor daripada mobil. Jika hanya punya mobil, belilah motor agar hemat BBM.
  9. Jika rumah dan lokasi tujuan anda dilewati kendaraan umum, naikilah. Jika sering ngetem, mintalah supirnya untuk mematikan mesin agar hemat BBM.
  10. Biasakan untuk jalan kaki atau naik sepeda untuk tujuan yang relatif dekat dengan mempertimbangkan waktu tempuhnya. Ini yang agak berat, biasanya yang berat-berat ditaruh di rumah supaya hemat BBM.
  11. Sebenarnya masih banyak tips lainnya tapi yang terpenting adalah kesadaran dan kebijaksanaan kita dalam penggunaan sumber daya alam yang tidak terbarukan lagi. Kasihan anak cucu kita nanti harus kembali naik gerobak sapi, kuda, mengerjakan PR dengan diterangi lampu berbahan bakar lemak hewan atau seperti jaman flinstone yabadabadu......

by Ary Budhiyanto

Thursday, August 14, 2014

comments
Posted in

Seluk Beluk Kurikulum 2013 dan Keluhan-keluhan dari Siswa 2014

Seluk Beluk Kurikulum 2013 dan Keluhan-keluhan dari Siswa 2014
Berikut ini akan saya sampaikan artikel dari kaskus yang ditulis oleh seorang siswa sekolah swasta di Bandung tentang seluk beluk kurikulum 2013 dari sudut pandangnya sebagai siswa.
Baru-baru ini Agan-agan pasti dikejutkan, dan mendengar mengenai diresmikannya Kurikulum 2013 oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kurikulum 2013 telah sekejap menjadi fenomena bagi para pelaku-pelaku pendidikan Indonesia, baik siswa maupun guru.

Baru-baru ini Agan-agan pasti dikejutkan, dan mendengar mengenai diresmikannya Kurikulum 2013 oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kurikulum 2013 telah sekejap menjadi fenomena bagi para pelaku-pelaku pendidikan Indonesia, baik siswa maupun guru.

Ane akan mengupas sedalam yang ane tahu mengenai Kurikulum 2013

Siswa Membawa Buku Lebih Sedikit
Seperti yang agan tahu, bahwa pendidikan di Indonesia sudah identik dengan membawa buku yang banyak dan sangat membebani fisik para siswa.
Kali ini di Kurikulum 2013, Kurikulum ini mengadaptasi sistem jam pelajaran yang langsung disekaliguskan.

Misal: Pelajaran Matematika memiliki jatah 4 jam pelajaran per-minggu, maka jatah Matematika akan langsung dihabiskan dalam 1 hari. Jadi dalam hari itu ada 4 Jam pelajaran Matematika. Begitu pula dengan pelajaran yang lain, yang memungkinkan siswa hanya membawa 2-4 mata pelajaran saja

Pelajaran Olahraga harus dilaksanakan di pagi hari
Seperti yang agan tahu sendiri, pelajaran olahraga pada awalnya tidak memiliki dasar aturan untuk dilaksanakan di pagi hari (Akan dilangsungkan kira-kira pukul 06.30-09.00)
Nah di kurikulum kita yang baru, mereka mewajibkan olahraga harus dilaksanakan pada pagi hari

Pelajaran Olahraga menjadi beban
Di kurikulum 2013 ini, siswa wajib untuk mampu mengerti teori yang akan di tes secara teori , mampu bertanya akan teori cabang olahraga, lalu yang terakhir barulah praktek
Pelajaran olahraga tidaklah seperti dulu lagi yang langsung main praktek

Jam pelajaran ditambah
Untuk SD, jam pelajaran selama 35 menit
Untuk SMP, jam pelajaran selama 40 menit
dan SMA, jam pelajaran selama 45 menit
ini mengakibatkan siswa jenjang SMA pulang sangat sore tiap harinya, yaitu pukul 15.30
Beberapa sekolah menentang sistem ini, dan membuat sekolah tsb masuk sekolah pada hari sabtu

Guru hanya menjadi instruktur
Guru hanya akan memberikan pengetahuan dasar, tidak akan menjelaskan secara mendalam sekali. Dengan kata lain, mewajibkan siswa untuk mengexplor lebih dalam pelajarannya sendiri.

Kontroversi Ujian Nasional
Ujian Nasional sempat digembar-gemborkan untuk ditiadakan, namun akhirnya Ujian Nasional tetap diadakan.
Khusus untuk jenjang SMA, Ujian bertaraf Nasional akan diadakan dua kali. yaitu pada kelas 11 dan kelas 12 secara serentak
Namun, Ujian Nasional kelas 12 akan dijadikan sebagai kualifikasi untuk masuk perguruan tinggi

Penjurusan SMA ditiadakan
Secara detail, bukan ditiadakan. Namun sudah dijuruskan ke IPA dan ke IPS sejak kelas 10 melalui psycho test.
Ini membuat adanya gap antar jurusan karena anak jurusan IPA, akan memiliki sedikit teman IPS, begitu juga sebaliknya

Diadakannya program baru
Diadakannya Life Skill Programme, Prakarya, dan Lintas Minat. Untuk para siswa, yang cenderung dibebaskan dalam memilih pilihannya

Bahasa Inggris menjadi tidak wajib
Dikarenakan tidak meratanya persebaran akan ketersediaan guru Bahasa Inggris di pedalaman, pelajaran Bahasa Inggris isunya menjadi tidak wajib untuk dipelajari

Kelas Bilingual dilarang
Kelas Bilingual yang umumnya diadakan di sekolah-sekolah yang cenderung sudah maju, ditiadakan dan digantikan dengan kelas yang berlabelkan 'Unggulan'

Pelajaran Komputer ditidakwajibkan
Dikarenakan alasan persebaran dan ketersediaan fasilitas komputer di tiap sekolah, pelajaran Komputer ditiadakan. Namun ironi menimpa mata pelajaran ini, dimana adanya penumpukan pelajaran-pelajaran yang menyudutkan bahkan menghapus pelajaran komputer

Diwajibkan ada air galon
Di tiap sekolah wajib ada satu air galon untuk me-refill botol minum siswa agar siswa dapat mencukupi kebutuhan air minum mereka dengan mudah

Sistem penilaian baru
Biasanya nilai afektif dalam abjad A, B, C, dsb. kan gan? Kali ini nilai afektif dalam angka, dan nilai afektif sekarang benar2 harus di tes, jadi murid harus bertanya, harus menjawab secara lisan, ato praktek lainnya

Sistem rapor
Rapor kali ini sudah berubah gan . Berubah apanya? Nilai sekarang bukan menggunakan angka 0~100, melainkan seperti sistem IPK range 0~4,00

Pramuka diwajibkan dalam kurikulum 2013

Dan akhirnya muncullah beberapa keluhan dari para siswa yang mengikuti kurikulum 2013 sebagai berikut:

Di kurikulum 2013, semua urutan materi berubah lagi, jadi buku yang digunakan pada waktu kurikulum lama (KTSP) tidak bisa digunakan oleh adik-adik di kurikulum 2013

contoh :

BAB Matriks dulunya kelas 3 SMA, sekarang jadi ke kelas 1 dan 2 SMA
BAB Limit dulunya kelas 2 SMA, sekarang jadi diajarkan di kelas 1 SMA
Kelas 1 SMP ada BAB Transformasi (Rotasi, Translasi, Dilatasi, Refleksi)

Akhirnya Bapak dan Ibu guru pun bingung mau mengajarkan apa? Apalagi guru yang belum tersentuh training kurikulum 2013

Ane sebagai TS adalah seorang murid di salah satu SMA Swasta di Bandung. Saya banyak kecewa dengan adanya Kurikulum 2013 dibanding dengan kepuasannya.
Mengapa?

  1. Pergi pagi, pulang terlalu malam
  2. Barang bawaan tetep aja banyak, karena bagian kurikulum sekolah juga tidak bisa mengatur sedemikian rupa seperti apa kata kurikulum 2013, dikarenakan adanya guru honorer yang tidak hanya mengajar di sekolah saya.
  3. Penjurusan dari kelas 10 membuat gap sosialisasi
  4. Dikarenakan guru harus mengajar minimal sampai pukul 15.30, porsi bagi para guru untuk membuka les setelah sekolah menjadi berkurang, karena terlalu sore/malam
  5. Penambahan jam pelajaran terutama bagi jenjang SMA membuat jam istirahat berkurang
  6. Kami dituntut untuk mencari atau memperdalam mata pelajaran yang telah diajarkan di sekolah, namun waktu untuk belajar pun kurang . Bagaimana dengan para murid yang membutuhkan waktu 1~2 Jam di Bandung untuk mencapai rumah masing-masing
  7. Guru Komputer mengalami penurunan gaji karena jam mengajarnya berkurang
  8. Udah pulang sore, tetep aja PR menumpuk
  9. Ujian Nasional menjadi 2x untuk jenjang SMA
  10. Kesusahan untuk mencari waktu kosong untuk les

Akhir kata, TS bukannya manja karena Kurikulum 2013 ane anggap 'lumayan' menyiksa para murid .
Ane hanya menyuarakan dan memberitahu para Agan-Agan mengenai pendidikan yang dilandasi Kurikulum 2013.
Keluhan yang ane sebutkan ane jamin semua merasakan kok gan Maafkan kalo TS ada salah dalam menyebutkan atau menjabarkan Metode Kurikulum 2013 CMIIW

Ini hasil baca link di atas
USA = 900 ~ 1000 jam / tahun
India = 800 ~ 1000 jam / tahun
China = 1000 jam / tahun
Finland = 856 jam / tahun
Italy = 1089 jam / tahun
Korea = 1020 jam / tahun

SMPK1 BPK = 1400 jam / tahun ( 7 jam x 5 hari x 20 minggu)
Biar adil ditambah sekolah tercinta

Siswa Membawa Buku Lebih Sedikit
salah, jam pelajaran tetap disebar. jadi biologi bisa ada di hari selasa dn rabu

Pelajaran Olahraga harus dilaksanakan di pagi hari
salah, kalau olahraga di sekolah ane diadakn di luar jam sekolah setelah pulang sekolah

Pelajaran Olahraga menjadi beban
Benar, ini aneh masa olahraga teori

Jam pelajaran ditambah
Salah, pulang sekolah saya tetap jam 2 tapi hari sabtu tetap sekolah

Guru hanya menjadi instruktur
Benar, tugas,catt,ujian semua dikerjakan murid

Kontroversi Ujian Nasional
Belum mengalami nggak bisa kasih komen

Penjurusan SMA ditiadakan
Benar, keputusan yang tepat

Diadakannya program baru

Benar, tapi pilihan mata yang bisa dipilih tergantung sekolah. Tapi kalau menurut ane pilihan" yang ada nggak menarik misalnya anak IPA bisa pilih mapel ekonomi dan sosiologi ( milihnya harus 2 gan)

Bahasa Inggris menjadi tidak wajib
Salah, bahasa Inggris tetap wajib

Kelas Bilingual dilarang
Benar

Pelajaran Komputer ditidakwajibkan
Benar, lebih tepat 'ditiadakan' bukan ditidakwajibkan

Diwajibkan ada air galon
Slah, di sekolah ane nggak ada yang beginian air meniral botol tetap dijual 2000

Sistem penilaian baru
Benar

Spoiler for Sistem rapor
Benar

Tambahan:

    Ekskul pramuka sangat memberatkan dan menghabiskan waktu dan juga karena udah ada ekskul pramuka, ekskul lainnya jadi nggak ada yang minat sehingga bisa dikatakan menghambat pengembangan potensi diri siswa
    Agama 3 mata gan
    Di sekolah ane buku cetak yang tersedia masih belum cukup untuk seluruh siswa jadinya pada fotokopi buku semua

Ane luruskan aja yah gan
Bukannya salah atau tidak salah, berarti sekolah agan belum sepenuhnya mengikuti rekomendasi atau kebijakan dari pemerintah, kalo ane boleh buka gan, sekolah tetangga ane SMAK 1 BPK Penabur Bandung tetep aja ada bilingual, DCP, acceleration class, dan LSP class. Itu gimana kebijakan sekolah.
Yang ane sebutkan disini adalah yang ane tahu sejauh ane adalah seorang siswa berdasarkan kurikulum 2013 di sekolah ane.
Mungkin beberapa berbeda, tapi itu karena terpaksa gan pasti, secara garis besar seharusnya sudah disamakan


Ane sekolah dulu dari kelas VII,VIII,IX, X,XI,XII pulang sore terus kurang lebih jam 15.30 karena ada pelajaran tambahan yg dilaksanakan pihak sekolah, murid enjoy aja ngajalaninnya ini baru 8 jam pelajaran aja pada komplain, kalo online berjam-jam pada betah tuh yeee hhha

persetan gan, ane baru pulang jam 13.45 nyampe rumah jam 14.00. ane kelas 10. ane cuma ngenes sama hari sabtu masuk, wajib pramuka, TIK di hilangkan, dan un 2x plus libur semester cuma 1 minggu. #tolakkurikulum13

Ane termasuk kelinci percobaannya kemendiknas nih gan. Lumayan pusing sih. Di kelas 11 ini katanya bakal ada semacam tes kayak ujian nasional gitu, ane lupa namanya.
Klo agan bilang jam pelajaran ditambha itu bener gan. Ane sejak kur 2013 ini pulangnya sore2 mulu. mau belajar di rumah udah keburu capek.
Oiya, guru2 di sekolah ane ngeluh klo sosialisasi kurikulum 2013 belum cukup. Mana buku kurikulum belum dateng pulak ! Jadilah sekolah ane pake buku keluaran erlangga dsb. Jadi bawaannya tiap hari tetep aja sama2 berat.

Yah sebagai siswa, ane cuma bisa ngejalanin dengan penuh usaha. Semoga angkatan kita nggak kenapa napa.

Bingung...
Pelajaran yg emang "seharusnya" berguna untuk di terapkan selepas lulus sekolah malah di bikin ga wajib..
So far menurut saya buat TIK sama pelajaran bahasa asing terlalu berguna buat di bikin jadi tidak wajib.
Berkedok nasionalisme?
Mari gan,kita berfikir realistis aja.
Matematika dan pelajaran eksak usless buat di terapi di kehidupan sehari2.cuma kepake "dasarnya" aja.toh kalo ambil kuliah jurusan eksak juga ngulas dari awal lagi kan???
Gw lulusan sma2012 dan gw mendukung indonesia pake kurikulum lama aja.
Dulu aja jaman masih pake kurikulum lama sekolah gw tetep masuk jam 7.00 pulang 14:30 dan sabtu juga full day.dan apa kabar adik kelas gw kalo kurikulum ini di terapkan.mau pulanv sekolah ba'da isya?

ane ngerasa kurikulum 2013 kurang enak
  • untuk yang pertama buku lebih sedikit, emang bener buku sedikit tapi 1 buku aja udah seberat laptop(bahkan lebih) coba aja cek buku erlangga kurikulum 2013 4 buku aja tes udah penuh banget
  • olahraga pagi hari dan teori udah biasa kan gan
  • jam ditambah, seinget ane dari jaman smp udah 45 menit
  • guru instruktur, ini yang paling ane gasuka, guru-guru jadi asal guru yang males jadi lebih bebas, kasih tugas doang kadang trus keluar ntah kemana
  • penjurusan ane parah gan udah jadi anak ipa malah dijuruskan lagi antara ekonomi ato geografi, jadi ada 4 variasi kelas selain IBB
  • b.inggris ga ada? siap siap 29 my age ama bahasa google transalate lagi deh
  • TIK ga ada? padahal tik lumayan seru dan bagus buat ane soalnya ilmu excel cukup penting
  • sistem nilai baru? masa nilai 79 sama kaya nilai yang remed
  • jam mtk bikin stress gan, sehari bisa 5 jam, kalau 3 jam sisanya fisika habis sudah otak kami
  • sabtu masuk?biasa pulang sore ?biasa 1 hari 4 pr? mampus!
Bagaimana menurut anda?


Tuesday, August 12, 2014

comments
Posted in

Buku Tematik Kurikulum 2013 Kelas 1 dan 4 SD/MI Edisi Revisi 2014 Download

Buku Tematik Kurikulum 2013 Kelas 1 dan 4 SD/MI Edisi Revisi 2014 Download
Buku pelajaran untuk siswa dan siswi SD/MI sesuai dengan Kurikulum 2013 dari pemerintah Indonesia karena distribusi sampai hari ini belum ada meskipun anggaran sudah cair, bagi orang tua dapat download dan mencetak tetapi dilarang memperjual belikan buku ini.

Silakan orang tua membimbing anak-anak belajar di rumah.

Buku tematik kurikulum 2013 kelas 1 dan 4 SD/MI edisi revisi 2014 dapat di download melalui link di bawah ini.

Tematik Kelas 1 Edisi Revisi (BUKU GURU)


    Buku Pegangan Guru SD/MI Kelas 1 Tema 1: Diriku
    Buku Pegangan Guru SD/MI Kelas 1 Tema 2: Kegemaranku
    Buku Pegangan Guru SD/MI Kelas 1 Tema 3: Kegiatanku
    Buku Pegangan Guru SD/MI Kelas 1 Tema 4: Keluargaku
    Buku Pegangan Guru SD/MI Kelas 1 Tema 5: Pengamalanku
    Buku Pegangan Guru SD/MI Kelas 1 Tema 6: Lingkungan
    Buku Pegangan Guru SD/MI Kelas 1 Tema 7: Benda-Hewan dan Tanaman disekitar
    Buku Pegangan Guru SD/MI Kelas 1 Tema 8: Peristiwa Alam

Tematik Kelas 1 Edisi Revisi 2014 (BUKU SISWA)

    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 1 Tema 1 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 1 Tema 2 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 1 Tema 3 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 1 Tema 4 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 1 Tema 5 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 1 Tema 6 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 1 Tema 7 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 1 Tema 8 Rev. 2014

Tematik Kelas 2 EDISI REVISI 2014 (BUKU SISWA)

    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 1 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 2 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 3 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 4 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 5 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 6 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 7 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 8 Rev. 2014

Tematik kelas 2 EDISI REVISI 2014 (Buku Guru)

    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 1 Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 2 Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 3 Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 4 Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 5 Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 6 Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 7 Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 2 Tema 8 Buku Guru Rev 2014

Tematik Kelas 4 edisi Revisi (Buku Guru)

    Buku Pegangan Guru SD Kelas 4 Tema 1: Indahnya Kebersamaan
    Buku Pegangan Guru SD Kelas 4 Tema 2: Selalu Berhemat Energi
    Buku Pegangan Guru SD Kelas 4 Tema 3: Peduli Terhadap Makhluk Hidup
    Buku Pegangan Guru SD Kelas 4 Tema 4: Berbagi Pekerjaan
    Buku Pegangan Guru SD Kelas 4 Tema 5: Pahlawanku
    Buku Pegangan Guru SD Kelas 4 Tema 6: Indahnya Negeriku
    Buku Pegangan Guru SD Kelas 4 Tema 7: Cita-citaku
    Buku Pegangan Guru SD Kelas 4 Tema 8: Tempat Tinggalku
    Buku Pegangan Guru SD Kelas 4 Tema 9: Makananku Sehat dan Bergizi

Tematik Kelas 4 edisi Revisi (Buku Siswa)

    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 1 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 2 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 3 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 4 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 5 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 6 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 7 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 8 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 9 Rev. 2014

Tematik Kelas 5 Revisi 2014 (buku guru)

    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 1: Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 2: Peristiwa dalam Kehidupan Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 3: Kerukunan dalam Bermasyarakat Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 4: Sehat Itu Penting Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 5: Bangga sebagai Bangsa Indonesia Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 6: Organ Tubuh Manusia dan Hewan Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 7: Sejarah Peradaban Indonesia Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 8: Ekosistem Buku Guru Rev 2014
    Buku Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 9: Lingkungan Sahabat Kita Buku Guru Rev 2014

Tematik Kelas 5 Revisi 2014 (buku Siswa)

    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 1 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 2 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 3 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 4 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 5 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 6 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 7 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 8 Rev. 2014
    Buku Siswa Kurikulum 2013 SD Kelas 5 Tema 9 Rev. 2014

Buku Pegangan Siswa pada Kurikulum 2013 ini akan meringankan beban orang tua, karena sebagian besar buku ditanggung oleh pemerintah melalui alokasi dana Bos. Dimana Buku pegangan guru dan siswa Kurikulum 2013 Edisi pada Tahun 2014 ini lebih lengkap dibandingkan dengan Edisi Pada tahun 2013, yaitu ketambahan Buku pegangan guru dan siswa untuk kelas 2, 5, 8, 11 dan 12. bahkan di tahun 2014 ini terdapat juga Buku pegangan guru dan siswa Edisi Revisi 2014 untuk kelas 1, 4, 7, dan 10.

Sumbernya dari :
http://amenk08.wordpress.com/2013/12/11/download-buku-tematik-kurikulum-2013-kelas-1-dan-4/
http://naching.blogspot.com/2014/08/download-buku-tematik-kurikulum-2013.html
http://matematohir.wordpress.com/2014/06/15/buku-pegangan-guru-dan-siswa-kurikulum-2013-edisi-2014/

Sunday, August 10, 2014

comments
Posted in

Wabah Penyakit Virus Ebola (EVD) dan Gejala Infeksinya

Wabah Penyakit Virus Ebola (EVD) dan Gejala Infeksinya
Penyakit virus Ebola (EVD) adalah demam berdarah viral dan merupakan salah satu penyakit akibat virus yang paling mematikan bagi manusia. Ebola virus pertama kali muncul pada tahun 1976 dan memiliki salah satu tingkat fatalitas kasus tertinggi dari virus patogen manusia yaitu sekitar 90%. Virus Ebola ditularkan melalui kontak langsung dengan darah, cairan tubuh, dan jaringan orang yang terinfeksi. Penularan virus Ebola juga telah terjadi pada hewan liar yang terinfeksi sakit atau mati (simpanse, gorila, monyet, antelop hutan, kelelawar buah).

Periode inkubasinya dapat berkisar dari 2 sampai 21 hari tetapi umumnya 5-10 hari. Awal gejala termasuk demam tinggi, sakit kepala parah, sakit perut, kelemahan parah, kelelahan, sakit tenggorokan, mual, pusing, internal dan eksternal pendarahan. Gejala-gejala awal ini bisa mirip dengan malaria, demam tipus, disentri, influenza, atau berbagai infeksi bakteri lain.

Ebola lalu dapat menyebabkan gejala yang lebih serius, seperti diare, kotoran berdarah atau gelap, muntah darah, mata merah, distension dan pendarahan arteriola sclerotic, petechia, penyakit ruam dan purpura. Gejala lain, sekunder termasuk hipotensi, hypovolemia dan tachycardia. Interior pendarahan yang disebabkan oleh reaksi antara virus dan platelet yang memproduksi bahan kimia yang akan dipotong sel-ukuran lubang dinding kapiler.

Kadang-kadang terjadi internal dan eksternal pendarahan dari lubang, seperti hidung dan mulut, juga dapat terjadi, juga dari luka-luka yang sembuh belum sepenuhnya diketahui cirinya seperti jarum-lubang situs. Ebola virus dapat mempengaruhi tingkat sel darah putih dan platelet, mengganggu pembekuan darah.

Kasus EVD dapat menimbulkan dampak serius terhadap kesehatan masyarakat karena berpotensi menyebar dan memiliki angka kematian yang tinggi, yaitu dapat mencapai 90%. Kejadian luar biasa EVD merupakan peristiwa yang jarang terjadi dan demam berdarah virus menjadi salah satu penyakit yang mendapatkan perhatian khusus dalam IHR (2005).

Penguatan, pencegahan dan pengendalian infeksi di fasilitas pelayanan kesehatan menjadi intervensi prioritas. Selain itu,upaya meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya perlindungan diri untuk mencegah penyebaran virus, termasuk cuci tangan, cara merawat orang sakit secara aman di masyarakat, pemakaian alat pelindung diri saat bersentuhan dengan benda yang berpotensi terkontaminasi darah dan cairan tubuh orang sakit atau saat melakukan pembersihan lingkungan dan disinfeksi, serta cara pemakaman yang aman.

Situasi ini adalah situasi yang dapat berubah dengan cepat. Jumlah kasus dan kematian yang dilaporkan, jumlah kontak yang berada di bawah pengawasan medis dan jumlah hasil laboratorium dapat berubah dipengaruhi oleh kegiatan surveilans ketat, pelacakan kontak, dan pemeriksaan laboratorium yang sedang berlangsung.

Hasil penelusuran dan penelitian mendapatkan bahwa wabah Ebola sekarang ini kemungkinan besar bermula dari seorang anak usia 2 tahun yang meninggal 6 Desember 2013, setelah beberapa hari sakit.

Anak itu tinggal di desa Gueckedou, Guinea, yang juga dekat Sierra Leonne dan Liberia. Seminggu setelah anak ini wafat, maka Ibu nya juga meninggal dunia, lalu kakak perempuannya yang berusia 3 tahun, lalu neneknya juga wafat. Semua dengan gejala demam, muntah dan diare‎. Penyakit kemudian berkembang luas ke penduduk sekitar, termasuk juga petugas kesehatannya. Salah satu kemungkinannya adalah tertular dari hewan, mungkin kelelawar, atau dari buah-buahan yang terkontaminasi dari binatang yang sakit ebola.

Untuk menghadapi Ebola ini, sedang dilakukan eksperimen dengan obat bernama ZMapp, yang kini digunakan untuk mengobati petugas Amerika Serikat yang terkena Ebola di Afrika. Obat ini sebenarnya masih dalam proses penelitian (eksperimen), dan keamanannya pada manusia belum pernah diteliti, dan baru pernah dicoba pada monyet percobaan. Tapi memang obat ini digunakan pada dua pasien Amerika itu karena belum ada pilihan lain.

Pimpinan dunia dan organisasi kesehatan internasional ikut turun taangan membantu penangggulangan ebola, tetapi masalah penyakit terus berkembang luas. Puncaknya, pada 8 Agustus 2014, WHO menyatakan ebola sebagai penyakit yang tergolong darurat kesehatan masyarakat atau Public Health Emergency of International Concern (PHEIC).

Badan Kesehatan Internasional PBB, WHO menyatakan bahwa wabah Ebola menjadi ancaman global,  setelah lebih dari 900 jiwa menjadi korban keganasan wabah ini di Afrika Barat. Vrus ini dapat menular dan mewabah begitu cepat, berikut fakta-fakta cara penularan  virus Ebola menurut Badan Kesehatan Dunia (WHO):
  1. Penyakit yang diakibatkan infeksi Virus Ebola / Ebola virus disease (EVD) memiliki risiko kematin tinggi apabila menginfeksi manusia, yaitu mencapai 90%.
  2. Wabah EVD secara endemik khusus terjadi di pedesaan terpencil di Afrika Tengah dan Afrika Barat di daerah hutan tropis.
  3. Virus Ebola ditransmisikan dari binatang liar kepada manusia. Virus ini kemudian menyebar dalam populasi manusia melalui penularan dari manusia ke manusia.
  4. Diduga, kelelawar buah dari keluarga Pteropodidae merupakan inang alami dari virus Ebola.
  5. Manusia yang terinfeksi virus Ebola harus mendapatkan perawatan intensif sepenuhnya agar dapat kembali pulih.
  6. Hingga kini belum ditemukan  vaksin atau perawatan yang spesifik  yang mampu digunakan sepenuhnya pada hewan atau manusia untuk menjinakkan virus Ebola.
  7. Virus Ebola dapat ditularkan lewat darah, sekresi organ tubuh atau cairan tubuh lain dari binatang atau manusia yang terinfeksi.
  8. Di Afrika infeksi dari Ebola terjadi lewat binatang menyusui (Mammalia) yang telah terinfeksi, contohnya simpanse, gorila, kelelawar buah, monyet, kijang serta landak yang telah sakit atau mati.
  9. Sementara itu penyebaran dari manusia ke manusia terjadi melalui kontak langsung kulit luka, darah, sekresi cairan tubuh lain dari mereka yang sudah terinfeksi.
  10. Kontak tidak langsung dari lingkungan yang sudah terkontaminasi yang bisa menyebabkan penularan EVD. Bahkan upacara penguburan dimana pelayat melakukan kontak langsung dengan jenazah mereka yang mengidap Ebola bisa menyebabkan penularan virus tersebut.
  11. Pasien yang sudah pulih dari Ebola masih bisa menularkan virus ini melalui cairan semen (sperma) hingga tujuh pekan ke depan.
  12. Gejala-gejala orang yang terinfeksi virus Ebola biasanya mulai tampak dalam waktu 2-7 hari setelah infeksi. Gejala-gejala awal berupa demam, sakit kepala, nyeri sendi dan otot, dan kurangnya napsu makan. Setelah itu ada gejala lanjutan berupa muntah, diare, sakit perut, ruam, dan dalam beberapa kasus perdarahan internal dan eksternal. Perdarahan ini sering terjadi di mata, hidung atau mulut.
Sumbernya www.detik.com dan www.pewartaekbis.com

Saturday, August 2, 2014

16 comments :
Posted in

Cara Mendaftar BPJS Online Mudah dan Cepat 2014

Cara Mendaftar BPJS Online Mudah dan Cepat 2014
PROGRAM BPJS Bagi WNI yang belum memiliki Jaminan Kesehatan.
Pemerintah Telah Membuat Program: BPJS (Badan Penyelenggara Jaminan Kesehatan).

Caranya Sangat Mudah & Simple
Buka Link : www.bpjs-kesehatan.go.id atau Pendaftaran Peserta BPJS Online via Web (e-ID)
  • Klik Layanan Peserta
  • Pilih pendaftaran Peserta
  • Klik Paling bawah pendaftaran
  • Klik identitas peserta baru
  • Isi mulai e-ktp ke bawah
  • Isi juga kolom alamat
  • Masukan email kita (buat terima konfirmasi aktifasi pendaftaran)
  • Masukan kode yg tertera di gambar
  • Klik simpan
  • Buka email kita
  • Klik aktifasi pendaftaran
  • Unduh/download formulir
  • Unduh/download nomer peserta
  • Print ke 2 unduhan tersebut
  • Bayar ke bank BRI, BNI, Mandiri
Bawa kelengkapan data :
  1. Print ke 2 lembar unduhan
  2. Struk pembayaran yang sudah dibayar
  3. Fotocopy KTP, KK, Foto 3x4 1 lembar
  4. Dtng ke kantor BPJS
  5. Cari ke bagian Online
  6. Serahkan data-data tadi, terus ditukar dengan nomer antrian untuk cetak kartu BPJS.
Dengan membayar perbulan
Kelas 3 : 25.500.-
Kelas 2 : 42.500.-
Kelas 1 : 59.500.-

Asuransi ini menjamin berobat dan rawat inap di RS.
Silahkan dipelajari.
Untuk yang tidak mampu, asuransi dibayarkan oleh pemerintah.

Kartus BPJS bisa di print sendiri. Pengalaman-pengalaman yang sudah bikin kalau bikin di kantor bpjs lama dan nomor registrasinya banyak yang tidak diberikan. Maka bikin BPJS tanpa datang ke kantornya alhamdulillah bisa digunakan.

Klik link ini untuk download User Manual Pendaftaran Peserta BPJS Online Via Web (e-ID)

Hal-hal yg harus dipersiapkan sebelum Pendaftaran Peserta BPJS-Kesehatan secara Online :
  1. Kartu Tanda Penduduk
  2. Kartu Keluarga
  3. Kartu NPWP
  4. Alamat E-mail dan No. HP yg bisa dihubungi
Calon Peserta mengisi Isian secara lengkap (Nama, Tgl. Lahir, Alamat, Email dll)

Besaran Iuran adalah sesuai dengan Kelas Perawatan yg anda pilih
  • KELAS III = Rp. 25.500/Bulan
  • KELAS II = Rp. 42.500/Bulan
  • KELAS I = Rp. 59.500/Bulan

Setelah menyimpan Data, Sistem akan mengirimkan Email Notifikasi Nomor Registrasi ke Alamat Email sesuai dengan yang diisikan oleh Calon Peserta

Agar e-ID dapat digunakan / aktif, Calon Peserta agar melakukan pembayaran di Bank. Setelah Calon Peserta melakukan pembayaran di Bank, maka peserta dapat mencetak e-ID dengan link yang terdapat pada Email Notifikasi.

Silakan dishare, mudah-mudahaan bermanfaat bagi diri kita, tetangga, teman atau yang membutuhkan

(Dikutip dari Harian Rakyat Merdeka)
 
Untuk mempercepat layanan kesehatan buat masyarakat, Direktur Utama BPJS Kesehatan Fachmi Idris terus memperluas layanan service point di tingkat kecamatan dengan menggandeng bank pelat merah.

Sebagai badan usaha pendaftaran tidak hanya lewat website saja, tapi kami juga membuka layanan service point bersama bank pelat merah, baik Bank BRI, Bank Mandiri dan Bank BNI.

Dia menjelaskan, kerja sama dengan BRI dalam mendukung BPJS Kesehatan adalah perintah langsung dari presiden SBY.

Saat ini, kekuatan BPJS Kesehatan semakin bertambah karena dibantu oleh 9.000 kantor cabang pembantu di daerah, dan 3.000 kantor BRI di desa. Layanan service point  BPJS sekarang sudah sampai tingkat kecamatan.

Sedangkan Bank Mandiri, lanjut Fachmi, ada 101 kantor cabang pembantu yang siap membantu. Kerja sama ini dibangun dengan konsep pairing.

“Kalau ada kantor BPJS Kesehatan di daerah, Bank Mandiri yang akan membuka pendaftaran service point,” terangnya.

Sementara Bank BNI baru memiliki 10 kantor cabang pembantu, dan kantor tersebut akan diterus dikembangkan untuk mendukung implementasi BPJS Kesehatan.

Sementara itu, Sekretaris Perusahaan PT Bank Rakyat Indonesia Tbk, Muhamad Ali mengungkapkan, jumlah peserta BPJS Kesehatan sekarang ini terus bertambah, sehingga membutuhkan layanan perbankan terintegrasi sampai ke desa-desa.

“Awal Februari 2014 tercatat lebih dari 116 juta jiwa peserta, dengan 381 ribu jiwa di antaranya merupakan peserta BPJS Mandiri, ada pun target 2014 dapat mencapai 140 juta jiwa,” ujar Ali.

Hingga 2019, seluruh penduduk Indonesia telah terdaftar menjadi peserta BPJS Kesehatan berjumlah 270 juta jiwa. Oleh karena itu, kata Ali, membutuhkan layanan perbankan yang masif. BRI akan membuka proses pendaftaran para peserta baru, pembayaran premi hingga nanti pembayaran klaim.

BRI juga telah melakukan integrated system dengan aplikasi pendaftaran yang ada di BPJS Kesehatan. Sehingga data peserta baru yang masuk lewat teller BRI akan langsung terhubung ke dalam data base kesehatan, dan akan langsung mendapat nomor virtual account.

Sumbernya http://bpjs-kesehatan.go.id/berita-180-rangkul-bank-pelat-merah-bpjs-kesehatan-perluas-layanan-service-point-di-kecamatan.html
comments
Posted in

Melatih Anak Mengambil Keputusan dan Konsekuensinya

Melatih Anak Mengambil Keputusan dan Konsekuensinya
Perkembangan anak akan jauh lebih baik bila dalam keluarga mulai dikembangkan kebiasaan memberi kesempatan anak berlatih mengambil keputusan. Mulailah dengan hal-hal kecil.

Berikut ini adalah beberapa langkah untuk memberi kesempatan kesempatan anak berlatih mengambil keputusan dan mengikuti konsekuensinya seperti yang ditulis di dalam buku 100 Kiat Praktis untuk Merekatkan Keluarga Anda.
  1. Beri kesempatan anak memilih menu makanan dari beberapa alternatif.
  2. Biarkan anak memilih sendiri busana yang akan dikenakannya, sesuai dengan cuaca dan kondisi.
  3. Biarkan anak mencoba-coba waktu dan tempat belajar yang dirasanya cocok. Tak jadi soal bila ia harus bereksperimen berulang kali.
  4. Ajak anak-anak berdiskusi untuk memutuskan tempat liburan sekeluarga, atau bagaimana Anda akan melewatkan waktu luang  bersama-sama.
  5. Biarkan mereka belajar mengatur keuangannya sendiri, dengan bimbingan secukupnya dari Anda. Daripada susah-susah menerangkan bahwa mainan ini itu mahal harganya, lebih baik biarkan mereka belajar sendiri mengenal nilai suatu barang.
  6. Cobalah untuk tidak menilai kawan-kawan anak Anda hanya berdasarkan penampilan mereka.
  7. Ajaklah mereka berdiskusi tentang bagaimana proses mengambil keputusan berdasarkan pengalaman Anda dan mereka. 
Sumber dari Kompas by Birgitta Ajeng